1月30日，南京市科利華小學(xué)進(jìn)行了玄武區(qū)星光基地聯(lián)盟寒假科技活動(dòng)周之“模擬飛行體驗(yàn)”主題活動(dòng)。來(lái)自玄武區(qū)海英小學(xué)、長(zhǎng)江路小學(xué)、鎖金二小、科利華小學(xué)等15名同學(xué)參加了此次活動(dòng)，親歷了一次從理論到實(shí)踐的航空科技之旅。

【資料圖】

探秘飛行：

從科學(xué)原理到真實(shí)結(jié)構(gòu)

活動(dòng)特邀南京林業(yè)大學(xué)蘇峻老師及其航模團(tuán)隊(duì)帶來(lái)專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)。蘇老師以生動(dòng)的演示和通俗的講解，從會(huì)飛翔的動(dòng)物開(kāi)始，揭開(kāi)了飛機(jī)飛行的科學(xué)面紗——伯努利效應(yīng)。蘇老師團(tuán)隊(duì)通過(guò)讓乒乓球在空中懸浮等趣味實(shí)驗(yàn)，讓抽象的空氣動(dòng)力學(xué)知識(shí)變得清晰可見(jiàn)。同學(xué)們還系統(tǒng)認(rèn)識(shí)了航模飛機(jī)的機(jī)身、機(jī)翼、尾翼及各舵面的功能，為接下來(lái)的實(shí)操奠定了扎實(shí)基礎(chǔ)。

模擬啟航：

在虛擬蒼穹中初試身手

在掌握了基本知識(shí)后，同學(xué)們分批進(jìn)入“模擬飛行”體驗(yàn)環(huán)節(jié)。在老師的耐心指導(dǎo)下，每位孩子都坐在模擬器前，手握操縱桿，嘗試控制屏幕中的飛機(jī)起飛、轉(zhuǎn)向與平穩(wěn)飛行。這一刻，專(zhuān)注的眼神、輕輕推動(dòng)搖桿的小手，以及成功完成動(dòng)作后綻放的笑容，讓整個(gè)教室充滿了沉浸式的學(xué)習(xí)熱情與實(shí)踐的成就感。

動(dòng)手創(chuàng)造：

讓夢(mèng)想在手中成型

活動(dòng)的最后一個(gè)環(huán)節(jié)，將同學(xué)們的期待值推向新的高度——?jiǎng)邮种谱鲗儆谧约旱南鸾顒?dòng)力飛機(jī)。孩子們領(lǐng)取到飛機(jī)材料包后，立刻化身為專(zhuān)注的“航空工程師”。對(duì)照?qǐng)D紙，識(shí)別部件，從組裝機(jī)身、粘貼尾翼，到安裝螺旋槳與橡筋動(dòng)力系統(tǒng)，每一步都需細(xì)致耐心。教室里回響著小心翼翼的討論聲、互相請(qǐng)教的話音，以及發(fā)現(xiàn)奧秘時(shí)的輕聲歡呼。在老師的巡回指導(dǎo)下，一架架小巧而精致的橡筋動(dòng)力飛機(jī)逐漸在孩子們手中誕生。

本次活動(dòng)將航空科技知識(shí)融入互動(dòng)體驗(yàn)之中。同學(xué)們?cè)隈雎?tīng)中思考、在操作中感知、在觀摩中向往，不僅提升了科學(xué)素養(yǎng)與實(shí)踐能力，更在心中播下了一顆關(guān)于天空、關(guān)于未來(lái)的種子。科利華小學(xué)將繼續(xù)依托星光基地聯(lián)盟平臺(tái)，開(kāi)展更多優(yōu)質(zhì)科技教育活動(dòng)，助力孩子的成長(zhǎng)之路與科學(xué)夢(mèng)想齊飛。

揚(yáng)子晚報(bào)/紫牛新聞?dòng)浾?王穎

校對(duì) 陶善工

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