半月談:知網(wǎng)的“霸道”收費(fèi)邏輯,該有一個(gè)說法了
知網(wǎng),又一次陷入輿論風(fēng)波。“中科院因千萬訂購費(fèi)停用知網(wǎng)”“中科院回應(yīng)停用知網(wǎng)”……近日,知網(wǎng)因“收費(fèi)高昂”、“壟斷”再次引發(fā)全社會的關(guān)注。
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近年來,知網(wǎng)在輿論場上的“熱度”不減。如:北京大學(xué)等6所高校曾發(fā)布公告表示,因收費(fèi)過高,暫停使用知網(wǎng)。每到畢業(yè)季時(shí),高校學(xué)生集體吐槽收費(fèi)過高的查重費(fèi)用。2021年底,知網(wǎng)因擅自收錄百余篇論文被退休教授趙德馨起訴,最終被判賠70多萬元。
知網(wǎng)屢屢為人詬病的背后,無非在于“收費(fèi)”二字。
鑒于其大而全的學(xué)術(shù)資源優(yōu)勢,大量高校及科研機(jī)構(gòu)作為機(jī)構(gòu)用戶與知網(wǎng)建立了合作關(guān)系。同時(shí),知網(wǎng)的收費(fèi)也“芝麻開花節(jié)節(jié)高”。有高校表示,2000年以來,知網(wǎng)數(shù)據(jù)庫收費(fèi)價(jià)格的年平均漲幅超過10%,近十年更將近20%。
針對個(gè)人用戶,知網(wǎng)一方面出售查重服務(wù),動輒數(shù)百元的高昂費(fèi)用讓大批畢業(yè)生叫苦不迭,另一方面卻以超低價(jià)格甚至“白條”收錄論文成果。更不講道理的是,論文作者下載自己的論文還需要付費(fèi)。
“天下苦知網(wǎng)久矣”呼聲的背后,是知網(wǎng)堪稱“霸道”的收費(fèi)邏輯。
作為中國最大的學(xué)術(shù)電子資源集成商,知網(wǎng)確為學(xué)術(shù)研究提供了便利。作為用戶的機(jī)構(gòu)與個(gè)人,也并不反對平臺收取服務(wù)費(fèi)用。然而,知網(wǎng)走到“千夫所指”的今天,有必要捫心自問,一味唯利是圖,是否背離了服務(wù)學(xué)術(shù)科研的初心,是否對得起頭銜前的“中國”二字?
中國知網(wǎng),即CNKI(China National Knowledge Infrastructure),取意為中國知識基礎(chǔ)設(shè)施工程。正如教育專家朱永新所說,知網(wǎng)并不是一個(gè)簡單的知識分享平臺,而是國家知識基礎(chǔ)設(shè)施、公共物品、全國科研成果和互聯(lián)網(wǎng)平臺“四合一”的特殊復(fù)合體。知網(wǎng)也曾經(jīng)獲得過國家相關(guān)基金與政策的支持。
作為一個(gè)知識的基礎(chǔ)設(shè)施與公益平臺,知網(wǎng)應(yīng)該也必須體現(xiàn)出一定的公益屬性。
但事與愿違。目前,知網(wǎng)的牟利沖動,在某種程度上,正在使其由原本便利學(xué)術(shù)發(fā)展的“墊腳石”角色,轉(zhuǎn)向阻礙學(xué)術(shù)發(fā)展的“絆腳石”角色。
在技術(shù)日益發(fā)達(dá)的今天,知識的共享成本不斷降低,作為知識中介的知網(wǎng)卻不斷提高收費(fèi)價(jià)格,結(jié)果導(dǎo)致中科院這樣的頂尖學(xué)術(shù)科研機(jī)構(gòu)都要望而卻步,無異于開時(shí)代倒車。
面對知網(wǎng)引發(fā)的一波又一波的爭議,以及對中國科研學(xué)術(shù)形成的負(fù)面影響,教育、科技主管部門及市場監(jiān)管部門不能等閑視之。
如何評估知網(wǎng)的收費(fèi)行為,知網(wǎng)是否涉嫌行業(yè)壟斷,相關(guān)問題如何整改,這些社會關(guān)注的焦點(diǎn)問題必須得到回答。倘若任由知網(wǎng)在壟斷之路上狂奔,任由輿論一次次發(fā)酵而又無疾而終,最終受到傷害的,將是學(xué)者的熱情與學(xué)術(shù)的進(jìn)步。
以下內(nèi)容來自于 北京晚報(bào)
據(jù)媒體報(bào)道,中科院文獻(xiàn)信息中心因不堪每年近千萬元的訂購費(fèi),不得已宣布停用中國知網(wǎng)。對此,知網(wǎng)方面予以了否認(rèn),但中科院圖書館立刻對該回應(yīng)進(jìn)行“辟謠”。隨著輿論發(fā)酵,知網(wǎng)所謂“知識分享”的經(jīng)營邏輯再次遭到廣泛質(zhì)疑。
“用不起”“忍不了”,中科院的惱火不是孤例。近些年,已至少有6所高校公開抵制過知網(wǎng),其中不乏北京大學(xué)、武漢大學(xué)等知名學(xué)府,而原因也都是連年漲價(jià)、費(fèi)用過高。有高校表示,2000年以來,知網(wǎng)數(shù)據(jù)庫價(jià)格的年平均漲幅超過10%,近十年更將近20%。一般而言,售價(jià)上漲意味著成本升高。然而在知網(wǎng)這里,不僅對期刊文章和碩博論文所付稿酬微乎其微,更干起了“空手套白狼”的生意,比如對一些文章未經(jīng)授權(quán)就直接收錄,結(jié)果作者本人下載還得自掏腰包。由于“吃相”過于難看,知網(wǎng)每隔一段時(shí)間就會遭到輿論聲討,但每次要么表面上道個(gè)歉后繼續(xù)我行我素,要么象征性降點(diǎn)價(jià)格做個(gè)危機(jī)公關(guān),要么干脆對高校“斷網(wǎng)”揚(yáng)言“愛用不用”,儼然“店大欺客”。
平心而論,收費(fèi)并不是知網(wǎng)的“原罪”。平臺提供論文查重、一站式搜索、學(xué)術(shù)資源電子化等信息服務(wù),獲得相應(yīng)商業(yè)收益無可厚非。但“知識分享”畢竟不是唯利是圖的生意,普惠性和公益性應(yīng)當(dāng)是第一位的,單純強(qiáng)調(diào)商業(yè)性,甚至搞起“知識壟斷”,就南轅北轍了。更何況,尋根溯源,1999年,作為“中國知識基礎(chǔ)設(shè)施工程”的組成部分,中國知網(wǎng)主打“知識線上化”,為學(xué)術(shù)研究和知識傳播帶來了便利。也基于此,國家隨后將其列入“火炬計(jì)劃”,大量高校近乎無償?shù)刎暙I(xiàn)了自己的學(xué)術(shù)資源。可以說,是國家力量成就了知網(wǎng),學(xué)術(shù)界的無私支撐了知網(wǎng)。但隨著自身盤子越做越大,知網(wǎng)不僅沒有將社會善意作為激勵(lì)創(chuàng)新的催化劑,反而將這份支持視為攫取壟斷利潤的墊腳石,對“知識分享”的阻礙日益凸顯。
論文數(shù)據(jù)庫,作為學(xué)術(shù)信息傳播的“中間商”,決不能掉進(jìn)錢眼里。這一方面有賴于輿論持續(xù)發(fā)力監(jiān)督,倒逼平臺對自身經(jīng)營模式和行為進(jìn)行反思,改進(jìn)服務(wù)質(zhì)量。另一方面,監(jiān)管部門也需要主動作為,打破行業(yè)壟斷,促進(jìn)論文數(shù)據(jù)庫市場進(jìn)行充分競爭。有專家認(rèn)為,知網(wǎng)在版權(quán)數(shù)量、議價(jià)能力及用戶依賴程度上優(yōu)勢非常明顯,已具有市場支配地位,連綿不絕的漲價(jià)是否構(gòu)成濫用市場支配地位違反《反壟斷法》,亟須一個(gè)權(quán)威的說法。同時(shí),作為當(dāng)今社會一項(xiàng)必要的信息基礎(chǔ)設(shè)施,“知識分享”平臺的建構(gòu)也需要相關(guān)部門積極行動起來,在市場化手段之外能不能打造出一個(gè)公共性的學(xué)術(shù)數(shù)據(jù)庫產(chǎn)品,讓作者、報(bào)刊社、數(shù)據(jù)庫企業(yè)、機(jī)構(gòu)和普通用戶等各方實(shí)現(xiàn)“共贏”,降低“知識分享”的門檻,恐怕是更為緊要的現(xiàn)實(shí)課題。
知識可以付費(fèi),但不能坐地生財(cái)。用信息技術(shù)給學(xué)術(shù)資源賦能,功在當(dāng)代利在千秋,相關(guān)各方應(yīng)當(dāng)充分認(rèn)識到自己的社會責(zé)任,為中國的科研創(chuàng)新做出真正的貢獻(xiàn)。
關(guān)鍵詞: 視點(diǎn)觀察 半月談知網(wǎng)的霸道收費(fèi)邏輯,該有一個(gè)說
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